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二、中学生汉语课程(每学年56课时)

2.1 教学目标

学习者熟练掌握汉语语音,识记并能够熟练运用汉语日常词汇,掌握基础语法,汉字基础知识以及部分初级独体字的认读和书写。能够较熟练地用汉语进行打招呼、问候、自我介绍、介绍家庭成员、关于职业的问答以及指称物品方位等交际任务。同时,对中国国情有初步了解,对中国文化产生兴趣并能够将文化要素较好地融入语言学习和理解中,一定程度上减少跨文化冲突出现的概率。

2.2 语言知识

语音

熟练掌握汉语语音,包括21个声母、25个韵母、4个声调、1个轻声、“一”“不”的变调;拼音拼写规则等。

字词

认读180个汉字,书写50个简单独体字,了解汉字基础知识,包括笔画、部件、独体字和合体字的概念以及书写汉字的方法和注意事项。

 

语法

基础句型:主语+谓语+宾语;话题+描述;一般疑问句;特殊疑问句;表示领属的偏正结构;形容词谓语句等。

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