一、 汉语选修课(语言学院)

1.1 教学目标

学习者能理解有关个人或日常生活的基本语言材料,可以较准确地进行词句复述、背诵及抄写。开始培养学习汉语的兴趣和信心。在教师的指导下,初步接触简单的学习策略、交际策略、资源策略和跨学科策略。开始了解中国的文化知识,开始具有初步的跨文化意识和国际视野。

1.2 语言知识

语音

1.掌握汉语拼音的正确读音;

2.初步识别汉字的发音;

3. 了解汉语是有声调的语言,汉语普通话有四个声调和轻声。

字词

在教师的指导下:

1.掌握100个左右常用汉字,做到听、说、读、写四会;

2. 开始识别最基本的组字成分/部件或汉字的偏旁部首;

3. 了解汉字的基本笔画、笔顺;

4. 初步了解汉语中字与词的关系;

5. 初步掌握150个与日常生活、学校生活有关的最基本词汇。

 

语法

了解和掌握:

1. 基本语序;

2. 常用句型,一般疑问句和用“不”的否定句;

3. 常用名词、数词和量词;

4. 人称代词、指示代词;

5.描述人和物的基本表达方式;

6. 常用动词、形容词和程度副词。